Inspection de l'éducation nationale Guebwiller
Aller au contenu
  • Accueil
  • Actualités
  • Ressources administratives
    • Organigramme 23-24
    • Réunions de directeurs
  • Pédagogie
    • Numérique
      • RGPD
    • Programmations de compétences sur le cycle
      • Cycle 2
      • Cycle 3
    • Maternelle
      • La scolarisation des moins de 3 ans
      • Pôle maternelle
        • Carnet de suivi des progrès
        • Les programmes
        • La gazette
        • Les dossiers
      • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
        • L’oral
        • L’écrit
      • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités physiques
      • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
      • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
        • Découvrir les nombres et leurs utilisations
        • Formes, grandeurs, suites organisées
      • Explorer le monde
        • Se repérer dans le temps et l’espace
      • Explorer le monde du vivant, des objets, de la matière
      • Liaison GS – CP
    • Elémentaire C2
      • Français
      • Les mathématiques au cycle 2
      • Découverte du monde
      • Enseignement moral et civique
      • Liaison GS – CP
    • Elémentaire C3
      • Français
      • Les mathématiques au cycle 3
      • EPS
      • Sciences expérimentales et technologie
      • Culture humaniste
      • Pratiques artistiques et histoire des arts
        • Education musicale
      • Instruction civique et morale
      • APC
      • Liaison CM2 – 6ème
    • Langue vivante
    • Enseignement Moral et Civique
    • Pratiques artistiques et histoire des arts
      • Education musicale
  • Besoins des élèves
    • Accueil des élèves allophones
  • Formations
  • Liens
    • Portail pédagogique 1er degré
    • Activités en ligne
    • Les Circonscriptions du Haut-Rhin

Pul (6)

Publié le 3 juillet 2015 dansCabinet des curiosités : réalisationsPleine résolution (640 × 427)
← Précédent Suivant →

Derniers articles

  • FORUM 2023
  • Évaluations CP-CE1 : Ressources pour l’accompagnement des élèves
  • Ressources du parcours maternelle
  • RESSOURCES NUMÉRIQUES EN MATHÉMATIQUES
  • Natation
Fièrement propulsé par WordPress